Siderius: ‘Experiment met passend onderwijs is onverantwoord’
Het passend onderwijs knelt. Onderzoek toont aan dat 1600 leraren, begeleiders en directeuren negatief zijn over het passend onderwijs. SP-Kamerlid Tjitske Siderius haalde dinsdag tijdens het vragenuur hard uit naar staatssecretaris Dekker: ‘Waarschuwing na waarschuwing sloeg hij in de wind. Ook nu trekt hij zich niets aan van dit rapport en zegt hij dat leraren last hebben van koudwatervrees. Hij is op ramkoers met de leraren, de leerlingen en de ouders.’
Het knellend onderwijs werd vorig jaar ingevoerd. Door de invoering kunnen steeds meer leerlingen die extra zorg nodig hebben niet meer terecht in het speciaal onderwijs. In plaats daarvan is het regulier onderwijs verantwoordelijk voor extra zorg. Siderius: ‘Wij waarschuwden al voor deze problemen. De kinderen komen terecht in enorme klassen. Ze krijgen niet het beste onderwijs. Leerkrachten hebben niet de tijd en ruimte om alle leerlingen de aandacht te geven die ze nodig hebben. Het experiment met knellend onderwijs is roekeloos en onverantwoord. Het is een experiment met de toekomst van leerlingen.’
Siderius wil dat staatssecretaris Dekker de zorgen van leraren, ouders, docenten serieus neemt en op zoek gaat naar draagvlak. Volgens Siderius is het nodig om te investeren in kleine klassen en extra begeleiding. Daarnaast komt er, wat de SP betreft, een grens aan het opnemen van zorgleerlingen in het gewone onderwijs. ‘Want leerlingen verdienen het onderwijs dat ze nodig hebben. En dat is geen knellend onderwijs,’ aldus Siderius.
